完善公平竞争审查制度是党中央、国务院作出的重大决策部署。《中共中央 国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》和《中共中央 国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》等文件均要求，研究重点领域和行业性审查规则，健全公平竞争制度框架和政策实施机制等。根据2016年国务院发布的《关于在市场体系建设中建立公平竞争审查制度的意见》（国发〔2016〕34号），市场监管总局、国家发展改革委、财政部、商务部、司法部于2021年出台了《公平竞争审查制度实施细则》，其中明确要求在制定市场准入和退出、产业发展、招商引资、招标投标、政府采购、经营行为规范、资质标准等涉及经营主体经济活动的具体政策措施时，应当进行公平竞争审查。国家发展改革委此次出台《招标投标领域公平竞争审查规则》（以下简称《审查规则》）正当其时，填补了招标投标领域公平竞争审查制度规则空白，为政策制定机关准确理解与适用审查标准提供了参考，有助于规范政府招标投标政策制定行为，解决地方政府部门设置招标投标交易壁垒问题，维护公平竞争市场环境。
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校园文化建设是一所学校建设的灵魂，它会使学校拥有一种独特的气韵，区别于其他任何一所学校。 校园文化墙已成为学校文化建设的一道亮丽的风景线，让每个学生都能感受到校园的文化气息。校园文化墙不仅是校园文化环境的一种装饰，更是有机地融入校园文化之中，为校园文化建设“代言”，成为厚德载人的有效载体和学校文化精神的一种体现。 一、传承经典类 传承中华优秀传统文化，在传递经典的同时通过图文并茂的方式让学生更好的理解中国的传统文化，形成崇尚经典的文化氛围，使传统经典文化教育更加融入师生的学习生活，让学生在潜移默化中学仁、懂礼、明义、守信，崇智。 二、励志读书类 天道酬勤，读书励志。把励志的人、物或故事通过艺术的形式描绘在墙上，给校园文化墙附上励志的色彩。校园文化墙是展现学校文化教育的平台，通过校园文化墙把奋发向上的精神传递给师生，激励全校师生不断进取。 三、校训校风类 校园文化理念，激励和劝勉在校的教师和学子们。它是一种文化，是一种面向社会的精神标志，能为学校起到一定的宣传作用。通过校园文化墙将校风、校训等展现出来，不仅是给学生看，也是给老师、家长看，让更多的人了解这所学校。 四、
体悟生命的珍贵 尊重生命的存在
校园文化设计反映了学校的教育理念、价值观和育人目标，也展现了教育创新的方向和趋势。通过观察当前校园文化设计的变化，可以窥见学校教育未来发展的几大趋势：1. 以学生为中心的个性化教育空间设计体现个性化和多样化：未来的校园文化设计更加注重个性化，强调不同学习风格和兴趣的学生都能找到适合自己的空间。例如，开放的自习区、安静的阅读角、合作讨论室等多样化的学习环境满足了学生的不同需求。这种设计理念反映了教育对个性化的重视和对学生自主学习的鼓励。个性成长与多元文化的包容：通过创设尊重个体差异、包容多元文化的校园环境，使学生能够感受到学校对其个性和文化背景的重视，这有助于培养学生的自信和自我认同。2. 跨学科融合的学习方式跨学科空间与互动体验：未来校园设计往往设置多功能的跨学科空间，如STEM实验室、人文艺术中心等，鼓励学生在跨学科环境中学习和探索。这样的设计反映了对综合素养和创新能力的重视，推动学生跨学科思维和问题解决能力的培养。项目式和实践式的教学环境：随着教育越来越重视项目式学习，未来的校园设计更倾向于提供支持实践和协作的空间。例如，创新实验室、创客空间、艺术工坊等，为学生提供动手操作和团队协
企业文化墙是展示企业文化和形象的重要组成部分，良好的文化墙可以很好地展示公司的整体氛围，当然也能在企业办公室里面起到一定的装饰作用。其实文化墙的成败在于设计，设计好看符合公司整体发展才是第一前提，那么企业如何才能做好一面文化墙? 第一、设计师的水平 首先我们要考虑的就是寻找的广告公司设计师的水平。优秀的设计师工资自然而言就会很高，专业的人干专业的事情，一般像专业从事广告行业的公司设计师都是不错的，经验丰富，能够根据企业的发展流程和整体规划给出适合的设计效果图。 第二、企业文化的理解 好看是文化墙的第一前提，但是文化墙想要传达什么?如何展现企业的文化，这就涉及到内容策划。广告公司在设计的时候可以增加企业发展历程、企业获得的荣誉、企业的愿景和企业使命等等。但也有一些不专业的广告公司在企业文化策划这一块，不是很多了解，不知道怎么策划，所以这个时候就需要找专业的文化墙设计公司来完成。 好的文化墙可以直接展示企业内涵，企业形象和员工作风。在鼓励员工和增强团队凝聚力的同时，还给客户带来了最直观的印象。 第三、材料的选择 优质的设计就要好的落地。而落地的材料有很多选择。如果制作预算
在白热化的竞争市场下，企业除了在产品上，要具备一定的市场竞争力，还需要注意企业文化建设。要持续发展，离不开全体员工、客户、供应商的长久支持 ，而这个支持要依托什么去产生呢，就是企业经营的哲学，企业核心文化。公司的快速发展，离不开企业文化的熏陶，文化是整个企业的灵魂，也是推动企业发展的动力，企业文化的传播不仅对企业发展有影响，同时还会树立企业形象，给心仪的客户留下深刻印象。 企业的文化建设方面不加以重视，那么企业的长远发展将会受到很大的限制。当公司经营好的时候，是不会体现出来的，但当公司经历危机与重大危机时，有企业文化与没有企业文化的经营管理，前者能全员一起挺过难关，直至赢得曙光与胜利，后者会随着社会竞争的激烈程度而逐渐消亡。因此，想企业发展得更好，走得更远，就应该懂得如何利用企业文化来推动企业持续经营，企业品牌文化形象的建立。 在某种程度上，文化墙在企业中具有非常重要的意义，因为它能够直观、清晰的向客户展示企业的文化理念，让客户对你的企业留下深刻的印象，从而在众多行业中脱颖而出;企业文化可以凝聚员工对企业的信心，明确工作的目的和意义，将企业的目标在理念层与物质上表达出来，能够让
文化墙材质用环保材料很不错，文化墙(文化景墙)林立的高楼，滚滚的车流，纷杂的色彩……趋同的现代元素令人渴望于找回城市的个性。寻觅中，我们发现唯有文化才能赋予一个城市独特的气质。文化流淌于城市的历史，散落于城市的街巷，浸润于城市的民俗。传承中国孝道文化，唐语砖雕二十四孝文化背景墙展示墙面，为弘扬孝道起到了积极的左右，唐语砖雕二十四孝不仅图案精美，而且工艺精湛。城市建起“文化墙”热潮澎湃，营造出城市文明的新风尚。 一、亚克力板： 亚克力板是目前使用比较普遍的企业文化墙材料，一层为保护纸膜，二层为亚克力产品，三层为背胶，四层为背胶纸，撕开即可贴到墙上。亚克力板可以定制3D的图案与文字。 二、背贴贴纸：造价比较便宜， 是一种贴纸，把文化墙所需要的图案打印在贴纸材料上，然后撕开背膜就可以贴在墙上。磁性材料：画面会通过Latex喷绘技术把内容喷绘在磁性材料上。磁性吸附，无钉免胶上墙，可吸附磁性相框，承物架等，可率性涂鸦书写。 三、磁性企业文化墙： 磁性企业文化墙，是一种双层的结构，其采用的是磁性材料，这种材料比较新颖。其原理是先把一层磁底贴在墙上，然后把面层吸附到磁底上面。而你
校园文化设计不仅仅是一个功能性规划的过程，它更是学校精神、文化内涵以及价值观的具体体现。艺术元素与创意表达在校园文化设计中扮演着至关重要的角色，它们通过独特的视觉语言和创新的设计理念，塑造了一个充满活力、富有个性的校园环境，提升了学生的文化认同感和归属感。1. 艺术元素在校园文化设计中的重要性艺术元素为校园文化设计注入了美学与情感层面的维度，它不仅使校园空间更加生动、丰富，还能通过形象的艺术语言传递学校的核心价值观、历史传承和文化精神。艺术元素通常包括雕塑、壁画、装置艺术、图形设计等，这些元素帮助形成视觉上的吸引力和思想上的共鸣。2. 创意表达与校园氛围的塑造创意表达是校园文化设计中的另一核心内容，它通过不同的艺术形式来表现学校的独特性。创意表达不仅仅是装饰性的元素，它还融入了学校的教育理念和精神文化。例如：壁画与涂鸦：通过墙面绘制，展现学校历史、名人、标志性事件，或是反映学生生活的艺术作品，增强空间的文化氛围。雕塑与装置艺术：公共区域的雕塑和艺术装置可以引发学生对美的思考和互动，同时为校园空间带来艺术的灵动性。校园标志与符号系统：通过图形、标志和色彩的运用，营造出具有辨识度的校园形象
校园文化建设中的价值观教育与思想引领是学校育人功能的核心之一，其目的是通过营造积极的校园氛围和开展有意义的活动，帮助学生树立正确的价值观和人生观，为他们未来的成长和社会责任感奠定基础。以下是校园文化建设如何实现价值观教育和思想引领的几个关键方面：1. 明确校园核心价值观提炼校训与校风：将学校的核心价值观融入校训、校规和校风之中，使其成为校园文化的基石。例如，可以将“诚信”“责任”“创新”“合作”等作为校训，使学生在日常生活中潜移默化地受到熏陶。全员认同的价值观体系：通过班会、全校集会、学生宣誓等方式，定期强化学校的核心价值观，增强师生对这些价值的认同感，使学校的价值观内化为师生共同的行为准则。2. 通过课程和学科渗透价值观跨学科价值观教育：将价值观教育融入不同学科。例如，通过历史课程讲述英勇人物的故事，培养学生的爱国情怀；在语文课上阅读公益和奉献主题的作品，帮助学生感受社会责任。思想品德课程：开设德育课程，围绕诚信、责任、尊重、包容等核心价值观展开系统教学，帮助学生全面理解这些价值观的意义。3. 设立思想引领活动，营造正能量氛围主题讲座和报告会：邀请校内外优秀教师、专家学者、杰出校友等
动起来，让生命更精彩 | 体教如何融入校园文化建设从刚结束的奥运会到正在进行的残奥会，赛场内外，运动员以拼搏的品格、真诚的态度、洒脱的举止，为中华体育精神写下生动注脚。从1908年发出的“奥运三问”，到2008年北京奥运百年梦圆，一代代中国人为发展体育事业心怀梦想、接续奋斗。指出：“建设体育强国，是全面建设社会主义现代化国家的一个重要目标。” 强国首先要强人，强人的根本就是体育。 学校作为培养祖国未来接班人的地方，该怎样将体教融入学校文化建设当中？ 这就要通过体育教育环境的营造来实现， 科学拓展生命之宽健康延展生命之长 科学教育和体育教育二者并重，才能提升生命之高。突出体育“健身强心” 体育蕴含人生哲学运动激活生命礼赞它发展身心，提高生命质量，是我们积极人生态度的展示。在专注的运动中对人实现潜移默化的精神熏陶。学校尽可能为师生们营造一个适宜的运动场所，通过运动环境的改造、运动理念的输入，激发师生运动的兴趣，扩大运动的积极影响。在体育环境建设中，主题和色调要校园环境氛围相匹配，重点突出体育“健身强心”的本质内涵。体育环境匹配校园氛围案例赏析油车港中学体育馆项目建设之前↓↓↓油
校园文化设计与环境艺术的融合创新是打造一个充满活力、富有美学和文化内涵的校园的重要途径。通过将校园的文化理念与环境艺术创意相结合，可以营造出一个既有文化深度又具有视觉吸引力的学习生活空间，促进学生的情感共鸣和价值观认同。以下是校园文化设计与环境艺术融合创新的几个关键方向： 1. 主题化空间设计 校园主题区域：为校园不同区域设定特定主题，使每个区域体现学校的核心价值。例如，校园的历史长廊展示学校发展历程、荣誉墙展示优秀校友的成就，激励学生努力学习和发展。 功能与文化结合：在设计自习室、图书馆、实验室等学习空间时，融入创新性文化元素。例如，在图书馆设立文学主题的装饰、在科学实验室融入科技发展的历史，让学生在学习环境中感受到学科背后的文化内涵。 2. 校园景观与人文艺术结合 雕塑和装置艺术：在校园中放置雕塑或装置艺术品，借助抽象或具象的艺术形式，表达学校的文化理念。例如，设置象征创新的科技雕塑或象征知识与探索的书籍装置，使学生时刻感受到文化氛围。 园林景观设计：利用校园的绿地、水景和植物打造具有传统美学或现代艺术风格的园林景观。例如，通过竹林、石桥、荷花池等中国传统园林元素，
在校园文化设计中融入人文精神传承，有助于培养学生的人文素养和价值观，使他们在学业之外获得心灵的滋养和人格的提升。校园文化设计的每一个细节都可以成为传承人文精神的载体，通过环境、活动和教育的结合，将人文关怀与价值理念融入到学生的日常生活中。以下是校园文化设计中如何有效传承人文精神的几个方面：1. 融入人文历史，彰显文化根基历史元素的展示：通过校园文化墙、历史长廊、雕塑、展板等展示学校历史和创校人物的事迹，凸显学校的文化传承。让学生了解校园的发展历程、校友的贡献，培养他们对学校的归属感和认同感。纪念日与文化节日：结合重大历史事件或传统节日（如孔子诞辰、教师节等）举办纪念活动，让学生理解人文精神背后的价值观。例如，举办书法比赛、传统礼仪展示、名人故事会等活动，使学生体会文化的厚重感。2. 校园环境设计中的人文关怀温馨的公共空间：设计温暖宜人的校园公共空间，注重细节的人性化设计。例如，在自习区、休闲区加入舒适的座椅、植物摆设、小型展览等，为学生提供一个放松的氛围，让他们在校园生活中感受到关怀和尊重。景观和园林设计：利用校园绿化、庭院、池塘等，创造具有传统意境的园林景观，使学生能够在校园中感受自
员工参与企业文化设计能确保文化真实、贴近员工需求，增强其认同感与归属感。员工的直接参与，不仅能让企业文化设计更符合实际需求，还能提升员工对文化的主动性与责任感。以下是员工参与企业文化设计的重要性和实现路径：一、员工参与企业文化设计的重要性增强文化的真实感和包容性员工的多元视角有助于文化设计更加全面、真实，避免自上而下的“强加感”。员工参与设计使得文化不仅限于管理层的愿景，而是涵盖团队的不同需求，使文化更具包容性和代表性。提升员工的认同感和参与感当员工深度参与文化设计时，能更强烈感受到企业对其意见的重视，从而提升对文化的认可度和归属感。参与设计的过程也是一个培养员工文化认同的过程，有助于形成“主人翁”精神。促进文化的落地与实践由员工共同制定的文化更容易在工作中落地和践行。员工会更加积极地去理解、维护和推广自己参与设计的文化，并能在日常工作中自发执行文化准则。增强团队凝聚力和责任感参与文化设计的员工更有可能团结在共同的目标下，为实现企业使命而努力。共同设计文化的经历能强化团队协作，增加团队的凝聚力和责任感。二、实现员工参与文化设计的路径组织文化工作坊企业可以定期举行文化工作坊，邀请员工讨论
完善公平竞争审查制度是党中央、国务院作出的重大决策部署。《中共中央 国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》和《中共中央 国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》等文件均要求，研究重点领域和行业性审查规则，健全公平竞争制度框架和政策实施机制等。根据2016年国务院发布的《关于在市场体系建设中建立公平竞争审查制度的意见》（国发〔2016〕34号），市场监管总局、国家发展改革委、财政部、商务部、司法部于2021年出台了《公平竞争审查制度实施细则》，其中明确要求在制定市场准入和退出、产业发展、招商引资、招标投标、政府采购、经营行为规范、资质标准等涉及经营主体经济活动的具体政策措施时，应当进行公平竞争审查。国家发展改革委此次出台《招标投标领域公平竞争审查规则》（以下简称《审查规则》）正当其时，填补了招标投标领域公平竞争审查制度规则空白，为政策制定机关准确理解与适用审查标准提供了参考，有助于规范政府招标投标政策制定行为，解决地方政府部门设置招标投标交易壁垒问题，维护公平竞争市场环境。
2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年。这一年来，基础教育领域持续深化对“强国建设、教育何为”时代课题的认识，跑出了建设高质量教育体系的“加速度”。
水本身平淡无奇，但当它与周围景物结合，就会表现出或幽远宁静、或热情昂扬、或天真质朴、或灵动飞扬的意境。
“世界阅读日”设立的目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。
陶行知先生说：生活即教育。一切生活都是课程，哪怕每天的柴米油盐，买菜做饭，要让孩子在生活中体味劳动的乐趣，在劳动中积累生活的经验，而校园农场，立足孩子未来的幸福生活开展劳动教育，充分发挥劳动的育人功能，为学生的幸福生活赋能。
吉祥物的生成思维是一种象征性的思维，它所遵循的基本逻辑规则是类别，这种象征思维也成为神话思维。吉祥物的设计不能随心所欲的设想，是建立在本体与象征体之上，这便是情节性和独特性的体现。
在做好品牌化党建传播的同时，也要充当好党史故事“讲述者”的角色。读史可以明鉴，读史可以明智，熟知中国共产党党史，能深入了解建党以来的一路艰辛与坎坷，了解党在每个阶段的重大抉择与智慧体现。
